不知道你注意到这个问题没有：

那就是小县城的重点中学越来越难考上清华北大这样的重点大学知名学府了!

照理说考试的内容是一样的，教授的知识也是那些，不至于小县城的中学和大城市的重点中学的考试质量会有这么大的差距啊。但是这个差距是确实存在的，甚至有被拉大的趋势。

为什么呢？除了小县城留守儿童多，自身的学习基础不好，以及小县城的大部分家庭在孩子身上投入太少的财力和精力原因。最重要的原因就是选择在哪个学校的问题。或者，如果你上的是金溪一中，逆袭，一切皆有可能。

金溪一中？没听过？位于著名的“才子之乡”抚州市金溪县呀。还是不知道？那请问你有没有背过王安石的《伤仲永》，第一句话：金溪民方仲永...嗯，记起来了吗？就是指这个地方。

要知道，有着79年历史的金溪一中是赣抚大地一颗璀璨的教育明珠，1980年被列为江西省重点中学，2000年被授予江西省现代教育技术示范学校。金溪一中新校区作为金溪县极具代表性的民生工程，总投资近4个亿，可容纳近万名学生。在2018年初整体搬迁至新校区。

新校区的建成，给校园环境和教学设施带来翻天覆地的变化。五个电脑室，五个语音室，四个多媒体电化教室和一个校内电视台，教师课件制作室，电子阅览室......校园电脑、电话和电视形成网络。同时还拥有占地面积达20000平方米的“德教基地”。

“百年大计，教育为本”。2018年~2020年，是中国教育行业《教育信息化十年发展规划（2011~2020）》的最后三年，也是教育信息化要求的建设“三通两平台”的高峰期。“三通”要求校校通，班班通，人人通，通俗讲：即进行所有中小学的大联网，建设教育城域网，实现资源共享。

伴随中国教育信息化的发展，博达集团此次作为金溪一中的网络信息化建设的施工方，近年来，参与了众多中小学普教网，985/211高校，以及多个教育局的教育城域网建、有线及无线教学网、校园网信息化、中小学联网改造等网络工程建设项目。

根据新校区的实际情况和学校的要求，博达与电信紧密合作，为校园提供高品质的网络产品和服务。从接入层AP到核心层交换机，项目集中布署了博达多款系列产品。具体拓扑图如下：

整个网络分为核心层、汇聚层和接入层三层网络层次结构。

核心层：

*为保证数据中心可靠性，核心层采用两台BDCOM S6810万兆核心路由交换机做虚拟化协议形成横向虚拟化组网，实现设备级的冗余关系。

*两台核心交换机与接入交换机及路由器在链路上形成冗余结构，即从接入交换机上双上联到核心交换机，保证任何一台出现故障时，核心网络不间断运行，从而保证网络可靠性运行。

汇聚层：

*接入交换机为全千兆二层交换机，采用千兆光纤上联到汇聚，再由汇聚交换机通过万兆光纤分别连接到作为核心交换机BDCOM S6810的上，完成万兆骨干，千兆到桌面的网络接入。整个网络实现了千兆网络直接到桌面的功能。

接入层：

*无线网络采用博达WAP2100-T22D智能AP，通过吸顶式的设计，精致美观，与学校公共区域的整体环境相融合。

博达校园网优势：

◆  全网采用千兆接入，万兆汇聚设计

◆ 核心交换具有线速处理和大容量交换能力

◆ 采用合理的VLAN划分、ARP防护、硬件ACL等技术提供高等级安全防护功能

◆ 利用完善的QOS技术，保障关键业务优先转发

透过教室的一角，看到老师正在热情洋溢地给学生们讲解丰富有趣的知识；通过网络高速的访问数据资源，利用多媒体与传统板书相结合的教学方式，让学生们从多维度的感知，更好的理解掌握知识、激发更浓的学习兴趣......有效地提高工作效率以及教育水平。

教育兴则国兴，教育强则国强。

丰富的行业实践帮助博达集团积累了足够多的经验，在这些经验的基础上，博达借助自身不断进取的技术实力，不仅使金溪一中新校区充满现代化气息，以点带面，更为小县城的教育大发展，提升教育质量、在更高层次上促进教育公平实现有效途径。